Oggi capovolgiamo completamente l'argomento trattato nel post precedente.
Lavoro per una scuola elementare, e sempre più spesso mi capita di vedere bambini con cellulari super moderni, tablet, notebook ... e collegati a facebook! Anche solo ascoltando le loro conversazioni, si sente la forza influenza che l'uso continuo di questi strumenti ha sul loro linguaggio.
Perciò vi chiedo:
Lavoro per una scuola elementare, e sempre più spesso mi capita di vedere bambini con cellulari super moderni, tablet, notebook ... e collegati a facebook! Anche solo ascoltando le loro conversazioni, si sente la forza influenza che l'uso continuo di questi strumenti ha sul loro linguaggio.
Perciò vi chiedo:
La tecnologia può essere un arma a doppio taglio?
Da un lato, ci aiuta nell'educazione e nel proporre ai bambini attività didattiche sempre più varie e nuove;
dall'altro lato però, lega i bambini a degli schermi per ore e ore... riducendo l'interazione non solo con i coetanei, ma anche con i genitori. Non bisogna sottovalutare l'abuso che spesso viene fatto di queste tecnologie, perchè viene tolto molto tempo non solo alla vita sociale, ma anche a tutti quei giochi che stimolano fantasia e immaginazione.
Da un lato, ci aiuta nell'educazione e nel proporre ai bambini attività didattiche sempre più varie e nuove;
dall'altro lato però, lega i bambini a degli schermi per ore e ore... riducendo l'interazione non solo con i coetanei, ma anche con i genitori. Non bisogna sottovalutare l'abuso che spesso viene fatto di queste tecnologie, perchè viene tolto molto tempo non solo alla vita sociale, ma anche a tutti quei giochi che stimolano fantasia e immaginazione.
E VOI COSA NE PENSATE?
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